La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
(ANUIES) destacó que el Plan de Desarrollo Institucional 2024-2028 presentado
por el rector Dámaso Anaya Alvarado refleja la visión prospectiva de la
Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) para la formación de profesionales
con una profunda conciencia social y subraya el papel crucial de las universidades
como motores de desarrollo regional y nacional.
Al asistir a la presentación del documento en esta capital, el Dr. Luis
Armando González Placencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES, expresó
que el compromiso de la UAT con la excelencia educativa, la responsabilidad
social y la formación integral de sus estudiantes es ejemplar, y enfatizó que la
asociación está orgullosa de respaldar las iniciativas educativas visionarias
plasmadas en el plan de trabajo institucional del rector Dámaso Anaya.
En ese sentido, resaltó tres puntos fundamentales: la alineación de la
agenda universitaria con el desarrollo del país, especialmente en la región
fronteriza; la formación de talento en áreas críticas como la salud, producción de
alimentos, preservación del medio ambiente, energías limpias y economía digital,
con una perspectiva internacional y regional; y la conversión de las universidades
en catalizadoras del progreso, adaptando los modelos curriculares a las nuevas
realidades globales y aprovechando oportunidades como la relocalización de las
cadenas productivas.
Subrayó el titular de la ANUIES que este Plan de Desarrollo Institucional
“constituye una importante herramienta de prospectiva que perfila a esta
universidad como un espacio abierto, inclusivo y flexible, en un entorno, como se
ha dicho, de respeto a los derechos, que facilita el diálogo con la sociedad,
trascendiendo las barreras económicas, sociales y culturales”.
Finalmente, González Placencia expresó su confianza en que la UAT
continuará avanzando hacia la excelencia, apoyada por los poderes públicos del
estado en una alianza que enfatiza la integración de la investigación científica, la
innovación tecnológica y la formación integral de profesionales con profunda
conciencia social.
